Al cambiar el plan de estudios de la Licenciatura en la Escuela de Derecho de Chiapas, en San Cristóbal de Las Casas : de ser anual se convertiría en semestral, por ello, se me comunicó que para regular mi situación legal respecto a mi Carrera de Abogado, debería cursar de nuevo las tres materias del quinto año, que no culminé : Derecho Agrario, Títulos y Operaciones de Crédito y Derecho Procesal del Trabajo.
En el caso de que decidiera regresar a la Escuela como alumno del último plan anual, tenía de plazo para responder hasta el viernes, porque el lunes echarían a andar el nuevo plan de estudios.
Comenté la propuesta de la Escuela con Chanita y me pidió que lo platicáramos con mi mamá y coincidimos con ella que tendríamos que priorizar mis obstáculos para lograrlo :
Que la Dirección del Cecyt 301 aceptara mis ajustes de horario, como Jefe Administrativo, de lunes a viernes, de ocho a dos y media de la tarde, con horarios intercalados algunas veces de mañana para devolverlas en la tarde, también intercaladas. De aceptar mi petición, sería ajustar los horarios de todas las escuelas donde trabajaba. Colegimos tendría que laborar de lunes a sábado, de siete de la mañana a diez de la noche, con una hora para comer. Mi desayuno y cena serían lo que pudiera encontrar.
Significaba : multiplicarme en mis clases como Maestro y ahora como alumno.
Tenía treinta y cuatro años, esposa y cinco hijos.
 Tiempo libre : los domingos, días festivos, Semana Santa y Navidad.
Después de mover cielo, tierra y mar logré los ajustes y fui a inscribirme como alumno. Creo que era el más viejo de todo el alumnado.
Visité al Maestro Filiberto, mi vecino, quien ahora sería mi Maestro de nuevo en las tres materias. Dada la situación me ofrecí a llevarlo de ida y regreso en nuestras horas de clase.

— -Podrías, si no te afecta, bueno y más que nada, si quieres, ser mi adjunto honorario en la elaboración de las láminas del retroproyector, y ver lo de su transporte al salón y el regreso al área administrativa
Solito me puse la soga al cuello, y apechugué :

— -Me parece perfecto, Sólo necesito que me vaya dando los temas para elaborarlas.

— -Tengo los mejores cuadernos de los egresados - dijo—. De ahí puedes ir haciendo las fichas para el proyector.

— -Voy a hacerlas en papel transparente. Utilizaré tinta china, con marcadores de colores.

— -No me preocupa tu desempeño. Eres muy capaz con las Artes Pásticas, pues enseñas esas asignaturas. ¿Cierto ? Y así quedamos.
Mi rutina de llevar y traer tanto al maestro, como al retroproyector lo logré en una semana ; sim embargo desde el primer día de clase con el Maestro Fili, (así le decía todo mundo), fue muy edificante porque de inicio descubrí que estaría siempre rodeado de muchos que fueron mis alumnos, eran ahora mis compañeros y que las clases serían muy divertidas, gracias al delicioso humor del Maestro y sus alumnos. Entendí en mi papel de maestro y alumno lo que significa ponerme en los zapatos de otro. Así hizo Jesucristo cuando se hizo himano : Se puso nuestros zapatos al hacerse hombre, siendo Dios, para morir por nuestros pecados. Yo necesité ser maestro y alumno, a la vez, para ubicarme en el trato con mis alumnos y en las clases. Para no herir las susceptibilidades de nadie procuré no destacar mucho en mi aprovechamiento y tuve cuidado de dejar que mis compañeros me trataran como igual y recibí de ellos el mismo trato. En ese tenor transcurrió ese año escolar que me fue muy provechoso y al final di gracias a Dios por haberme enseñado tanto y disfruté recibir mi Carta de pasante y todos los beneficios que significaba el tener como padrino de generación al Gobernador del Estado, el Doctor Manuel Velasco Suárez : ceremonia de graduación, banquete y baile con barra libre, que disfrutaron mis ocho invitados.
Nunca me imaginé que a la larga todo me serviría k de manera directa, como en el Instituto Tecnológicoj Agropecuario número 16, en donde impartí durante más de 15 años varias materias además de las que estudié dos veces.